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你真棒教案课件教学设计

2019-04-11 07:02:45 | 来源: 娱乐

教学目标:

1、 学会对周围的事加以评论,明确是非对错。

2、 用赞美的眼光看待周围的事物,感受生活的多姿多彩体育木地板

3、 细心观察生活,发现别人的优点和长处,并能真诚地为别人感到高兴。

4、 以自己的方式表达对别人的赞美。

教学重点:学会发现别人的优点和长处,并能真诚地为别人感到高兴。

教学难点:以自己的方式表达对别人的赞美。

教学准备:

1、 学生课前小调查:寻找小伙伴的闪光点。

2、有特长的同学准备节目

教学时间:一课时

教学过程:  一、“赛场内外”——评一评

1、看图1:在跑步比赛中,一位小朋友虽然跑在但仍然坚持到底。

2、评一评:图中的小朋友说得对吗?为什么?

3、学习“回音壁”:用赞美的眼光看别人,别人会更美。

用赞美的眼光看世界,世界会更美北京防水公司

二、寻找班级小明星

(1)讨论:你觉得怎样的同学可以成为班级小明星?

(2)说说我们班的班级小明星。动手填写明星卡,并给同学发明星卡

我认为( 谁)是班级( )小明星,因为( )5吨洒水车

学会采访班级小明星

(1)你们想知道他们为什么能成为小明星吗?想和他们进行交流吗?让我们当一回小,采访一下他们?

(2)确定采访对象,对起优点进行调查访问。

(3)写好采访提纲,说说可以采访哪些内容?

要详细了解这位同学是如何养成这种习惯和品质的,以便大家有计划的向小明星学习。

3、 分组进行采访。

三、访问结果交流会。

1、学生交流自己的采访心得,你发现了那些同学的那些优点。

2、通过采访能主动的向别人学习。

3、学会友好地和他人交往,初步掌握一些与人交往的方法。

四、“才艺表演”——演一演

1、有特长的小朋友表演节目,展示自己。

2、小观众们用自己喜欢的方式来赞美。

五、课外实践:

采访你喜欢的老师、家人或邻居,发现他们的优点和长处,用你喜欢的方式来赞美她们。

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